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电子信息工程
招生批次:2018年春季招生
层 数:高中出发点本科
所属分类:计较机类
报名流数:已有6039人挑选
进修周期:1-2年
报考体例:网上报名
专业先容

  电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业先生首要进修旌旗灯号的取得与处置、电厂装备信息体系等方面的专业常识,遭到电子与信息工程现实的根基练习,具有设想、开辟、利用和集成电子装备和信息体系的利用根基才能。

  电子信息工程专业培育具有电子手艺和信息体系的根本常识,能处置各种电子装备和信息体系的研讨、设想、制作、利用和开辟的高档工程手艺人材。

计较机信息办理.png

  培育目标

  成人高档学历教导电子信息工程专业为社会培育具有电子手艺和信息体系的根本常识,能处置各种电子装备和信息体系的研讨、设想、制作、利用和开辟的高档工程手艺人材。

  培育请求

  本专业先生首要进修旌旗灯号的发生、取得与处置,电子装备与信息体系等方面的专业常识,遭到电子与信息工程现实的根基练习,具有设想、开辟、利用和集成电子装备和信息体系的根基才能。

  毕业生应取得以下几个方面的常识和才能:

  1.较体系地把握本专业范畴宽广的手艺根本现实常识,顺应电子信息工程方面普遍的任务才能请求;

  2.把握电子电路和电子体系的根基现实和尝试手艺,具有阐发和设想电子装备的根基才能;

  3.把握信息的发生、取得和处置的根基现实及利用的普通体例,具有设想、集成、利用信息体系的根基才能;

  4.领会本专业的成长静态,具有研讨、开辟新体系、新手艺的才能;

  5.领会信息财产的根基目标、政策和律例,具有杰出的职业品德涵养;

  6.把握科技文献检索、材料查问的根基体例,具有必然的迷信研讨和现实任务才能。

  首要课程

  1.计较机利用手艺:计较机利用手艺是计较机系列课程的入门课程。首要内容包含Windows操纵体系、汉字处置、Office办公软件的利用、计较机收集根本等。

  2.电工与电路阐发:本课程是一门电类手艺根本课,首要内容包含电阻电路阐发,静态电路阐发,正稳态阐发。触及电路的根基观点和常常利用定理,线性收集的普通阐发体例和简化阐发体例。

  3.几率论与数理统计:本课程从数目正面研讨随机景象纪律性的数学现实,内容偏重于教学几率论与数理统计的根基现实与体例,同时给出在各范畴中的具体利用。经由过程本课程的进修,使先生开端把握处置随机景象的根基思惟和体例,培育先生利用几率论和数理统计的相干常识去阐发和处置现实题目的才能。

  4.电子线路:本课程首要先容晶体管道理及特征,缩小器根基道理,各种缩小电路(负反应、功率,直流及集成运算和调谐等),正弦振荡,无线电播送与领受,直流电源,场效应管电路及脉冲与数字电路根本等。

  5.旌旗灯号与体系:本课程为电子信息手艺专业的一门首要根本课,内容有持续体系的频域阐发与S域阐发,团圆体系的时域阐发与Z域阐发,体系函数等。

  6.单片机道理与利用:本课程首要先容单片机的根基道理、软硬件和利用的根本常识。此中包含单片机的微处置器、存储器、指令体系、接口手艺及单片机体系设想等。它是电子信息工程专业的专业?课,使先生具有对硬件道理的阐发与设想、接口芯片的利用和汇编说话软件编写的才能。

  7. Matlab法式设想:本课程首要先容布局化法式设想面向工具法式设想,线性代数,矩阵运算、标记计较、画图、仿真等根本利用。

  8.高频电子线路:本课程教学高频电路的根基常识,内容包含宽带与窄带高频缩小,线性与非线频谱变更,高频振荡电路,反应节制电路的根本现实与典范利用电路。

  9.电子设想主动化:本课程教学EDA的根本手艺,包含摹拟与数字电路道理图设想,电路与体系仿真,PCB设想等。

  10.数字旌旗灯号处置:本课程内容为数字旌旗灯号处置,它是一个新的进修范畴,它是把数字或标记表现的系列,经由过程计较机或专业处置装备,用数学的体例去处置这些系列,以到达更适合人们请求的旌旗灯号情势。但凡用数学体例对旌旗灯号停止稳波、变更、加强、紧缩、估量、辨认等都是数字旌旗灯号处置的研讨工具。

  11.可编程节制器:本课程首要先容大规模可编程逻辑器件的体系设想手艺。首要内容包含CPLD与FPGA的成长概略、观点和根基布局,ALTERA系列CPLD和FPGA的布局、特色及利用,VHDL编程手艺,MAX+plusII操纵,Quartus
II设想流程等。

  12.计较机收集手艺:本课程首要先容计较机收集的根基现实,此中包含计较机收集体系布局、局域网、广域网、收集互连及因特网等。

  13.传感器道理与利用:本课程在领会传感器手艺的首要位置和感化和传感器成长趋向的根本上,具体先容传感器静态和静态特征、传感东西料、传感器工艺和各种传感器(如压电传感器、光电传感器、光纤传感器、智能传感器等)的任务道理、布局和在出产和糊口中的典范利用。

  14.电力电子手艺:该课程是主动化、电气手艺、电子类专业的专业根本课。内容包含器件、电路、利用三个方面,但以电路为主。本课程的首要先容差别电力半导体器件所组成的各种典范功率变更电路。

  常识手艺

  1.较体系地把握该专业范畴宽广的手艺根本现实常识,顺应电子和信息工程方面普遍的任务规模;

  2.把握电子电路的根基现实和尝试手艺,具有阐发和设想电子装备的根基才能;

  3.把握信息取得、处置的根基现实和利用的普通体例,具有设想、集成、利用及计较机摹拟信息体系的根基才能;

  4.领会信息财产的根基目标、政策和律例,领会企业办理的根基常识;

  5.领会电子装备和信息体系的现实前沿,具有研讨、开辟新体系、新手艺的开端才能;

  6.把握文献检索、材料查问的根基体例,具有必然的迷信研讨和现实任务才能。

  骨干学科

  电子迷信与手艺、信息与通信工程、计较机迷信与手艺。

  骨干课程

  电路现实系列课程、计较机手艺系列课程、信息现实与编码、旌旗灯号与体系、数字旌旗灯号处置、信息宁静导论、电磁场现实、主动节制道理、感测手艺等。

  失业标的目的

  本专业先生毕业后处置电子类产物的出产、开辟、发卖,电子信息体系的开辟、利用、保护等。也可处置收集与信息财产及相干岗亭的任务。

  处置行业:

  毕业后首要在电子手艺、新动力、修建等行业任务,大抵以下:

  1 电子手艺/半导体/集成电路

  2 新动力

  3 修建/建材/工程

  4 仪器仪表/产业主动化

  5 互联网/电子商务

  6 计较机软件

  7 其余行业

  8 通信/电信/收集装备

  失业远景阐发

  跟着电子信息工程手艺的高速成长,各个公司为了进步市场据有率,对软件或硬件的开辟人材请求愈来愈高,使得普通的本、专科毕业生对任职请求望而生畏,或常常被拒之门外。从整体上看,软件工程触及面很广,失业市场广漠,社会须要量也是各种专业中最大的。普通请求为计较机、信息类相干专业,具有一年以上的相干软件开辟经历。

  今朝,社会上对JAVA/J2EE、VC++、.NET、数据库这些手艺请求仍是占主导位置的.别的,熟习Windows、Linux利用平台和内核的开辟是在雇用时的一个上风.对软件开辟职员,熟习数据布局、算法设想和软件工程思惟是很必需的。而硬件方面的职位都须要有必然的经历,经历越丰硕的雇用者就越轻易找到适合的任务,因为应届僵硬件调试经历偏弱,很难获得雇用单元的欣赏。从中也能够看出良多的大型企业请求求职者须要具有比拟高真个硬件开辟手艺,如嵌入式体系、DSP、FPGA等(根基的如画板、调试).收集及通信行业作为近几年成长较为敏捷的行业,对人材的须要也显现着回升的趋向,网站的设想、保护、办理成为公司对外宣扬的首要手腕之一,从正面增添了该方面毕业生的失业岗亭,但该手艺在社会上有良多人经由过程自学都能把握,对毕业生来讲并不太大的上风。

  而通信行业的请求比拟高,GPRS/CDMA/3G等手艺都属于高新手艺,相干的手艺职员还比拟少,应届生若是能在教员的指点下有必然踏实的现实根本,把握该门手艺,在一些比拟大型的通信手艺公司傍边任职仍是有相称宽广的远景的。电子信息工程手艺专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类,此中电气信息类共34个专业,电子信息工程手艺专业在电气信息类专业中排名第8,在全部工学大类中排名第21位。停止到
2013年12月24日,318545位电子信息工程手艺专业毕业生的均匀薪资为5015元,此中应届毕业生人为3551元,0-2年人为4253元,10年以上人为1000元,3-5年人为5340元,6-7年人为6817元,8-10年人为7688元。

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